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  • Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht (Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia)
    Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht (Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia)

    Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht , Die Beurteilung von Schülerwerken im Kunstunterricht fällt oft nicht leicht. Das liegt in der Natur der Sache, denn das kreative Schaffen der Kinder unterliegt einem Entwicklungsprozess, der gefördert werden sollte. Da aber im Kunstunterricht bewertet werden muss, haben Sie mit diesem Buch einen Leitfaden in der Hand. Das Besondere: Verschiedene Themenstellungen werden übersichtlich in ausführlichen Unterrichtsideen aufbereitet. Der Thematik entsprechend gibt es spezifische Beurteilungskriterien. Anhand von unterschiedlichsten Schülerarbeiten wird gezeigt, wie die Leistungen der Kinder diesen Kriterien entsprechend beurteilt werden können. So erhalten Sie Orientierungen für die Bewertung Ihrer Schülerarbeiten im Kunstunterricht! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160719, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia, Seitenzahl/Blattzahl: 92, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Kunst; Lernstand messen und beurteilen, Fachschema: Kunstunterricht / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 7, Gewicht: 363, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1477004

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  • Wie gebe ich eine Studie als Quelle an?

    Um eine Studie als Quelle anzugeben, solltest du zuerst den Namen der Autoren, den Titel der Studie und das Veröffentlichungsjahr angeben. Zusätzlich solltest du die Zeitschrift oder die Website, in der die Studie veröffentlicht wurde, sowie den Link oder die DOI-Nummer (Digital Object Identifier) angeben, falls verfügbar. Es ist auch wichtig, die Seitenzahlen der Studie anzugeben, um anderen Lesern die genaue Quelle zu ermöglichen. Vergiss nicht, die Studie in deinem Text korrekt zu zitieren und im Literaturverzeichnis oder den Fußnoten aufzuführen.

  • Wie macht man eine Bewertung einer Quelle?

    Um eine Bewertung einer Quelle durchzuführen, sollte man zunächst die Glaubwürdigkeit des Autors oder der Organisation hinter der Quelle überprüfen. Anschließend sollte man den Veröffentlichungskontext der Quelle analysieren, um mögliche Bias oder Interessenkonflikte zu erkennen. Zudem ist es wichtig, die Aktualität und Relevanz der Informationen in der Quelle zu bewerten. Zuletzt sollte man die Quelle mit anderen vertrauenswürdigen Quellen vergleichen, um ihre Zuverlässigkeit zu überprüfen.

  • Wie zitiert man eine Quelle aus einer Quelle?

    Um eine Quelle aus einer Quelle zu zitieren, sollte man den ursprünglichen Autor nennen und dann die Quelle angeben, in der man die Information gefunden hat. Dies wird als sekundäre Quellenangabe bezeichnet. Es ist wichtig, die Originalquelle zu finden und zu überprüfen, um sicherzustellen, dass die Informationen korrekt wiedergegeben werden. In der Zitierweise sollte man angeben, dass es sich um eine indirekte Quellenangabe handelt, indem man Begriffe wie "zitiert nach" oder "wie in" verwendet. Es ist ratsam, die Verwendung von sekundären Quellen auf ein Minimum zu beschränken und wenn möglich immer die Originalquelle zu konsultieren.

  • Was sind die wichtigsten Kriterien bei der Beurteilung der Zuverlässigkeit einer Quelle?

    Die wichtigsten Kriterien bei der Beurteilung der Zuverlässigkeit einer Quelle sind die Glaubwürdigkeit des Autors oder der Institution, die Aktualität der Informationen und die Überprüfbarkeit der Quelle durch andere Quellen. Es ist auch wichtig zu prüfen, ob die Quelle eine klare Bias oder Interessenkonflikte hat, die die Objektivität beeinträchtigen könnten. Zudem sollte die Quelle transparent sein und ihre Informationen klar und nachvollziehbar präsentieren.

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  • Was sind die wichtigsten Kriterien zur Bewertung der Glaubwürdigkeit einer Quelle?

    Die wichtigsten Kriterien zur Bewertung der Glaubwürdigkeit einer Quelle sind die Reputation des Autors oder der Organisation, die Aktualität der Informationen und die Überprüfbarkeit der Quelle durch andere Quellen. Es ist auch wichtig zu prüfen, ob die Quelle eine klare Bias oder Interessenkonflikte hat, die die Objektivität beeinflussen könnten. Zudem sollte die Quelle transparent sein und ihre Informationen klar und verständlich präsentieren.

  • Wie zitiere ich eine Quelle innerhalb einer anderen Quelle?

    Wenn du eine Quelle zitieren möchtest, die du selbst nicht gelesen hast, aber in einer anderen Quelle gefunden hast, spricht man von einer sekundären Quelle. In diesem Fall gibst du den Autor und das Erscheinungsjahr der sekundären Quelle an, und fügst den Verweis "zitiert nach" hinzu, gefolgt von dem Autor und dem Erscheinungsjahr der primären Quelle. Es ist wichtig, die primäre Quelle so genau wie möglich zu zitieren, um die Genauigkeit und Zuverlässigkeit der Informationen sicherzustellen.

  • Wie gibt man eine Quelle in einer Quelle an?

    Wenn du eine Quelle in einer Quelle angeben möchtest, verwendest du den Begriff "zitiert nach" oder "zitiert in". Du gibst zuerst den Autor und den Titel der Quelle an, aus der du zitierst, und fügst dann den Autor und den Titel der ursprünglichen Quelle hinzu. Es ist wichtig, dass du die ursprüngliche Quelle nicht selbst gelesen hast, sondern nur aus der sekundären Quelle zitierst.

  • Benötigt wird Hilfe bei der Analyse einer ideologiekritischen Quelle in Geschichte.

    Um Ihnen bei der Analyse einer ideologiekritischen Quelle in Geschichte zu helfen, ist es wichtig, den Kontext und die Intention des Autors zu berücksichtigen. Untersuchen Sie die Argumentationsstruktur, die verwendeten Quellen und die möglichen Vorurteile oder ideologischen Positionen des Autors. Vergleichen Sie die Aussagen mit anderen Quellen und beurteilen Sie die Glaubwürdigkeit und Relevanz der Informationen.

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