Produkt zum Begriff Moralische:
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Bregman, Rutger: Moralische Ambition
Moralische Ambition , Dieses Buch handelt von Pionieren. Es erzählt die Geschichte von Menschen, die vor moralischer Ambition nur so strotzten: Abolitionisten, Suffragetten, Helden des Widerstands und Bürgerrechtlerinnen, von Menschen, die nicht nur Ideale hatten, sondern ihre Karrieren auch nach diesen Idealen ausrichteten - und den Lauf der Welt veränderten. Wie werden umwälzende Ideen nicht nur geboren, sondern auch in die Tat umgesetzt? Wie geht man die größten Herausforderungen seiner Zeit an? Wie kommt man vom Reden ins Handeln? Dieses Buch ist ein aufrüttelnder Blick in die Geschichte, ein packender Bericht über Menschen, die ihr ureigenes Talent in die Waagschale geworfen haben und zu großen Denkerinnen, Erfindern, Aufwieglerinnen und Problemlöserinnen wurden. Es ist auch eine Anleitung, wie jeder Einzelne im Angesicht von scheinbar überwältigenden Krisen in dieser Welt den Unterschied machen kann. »Dieses Buch wird Ihr Leben nicht leichter machen, sondern, ganz im Gegenteil, eher schwieriger. Ein Buch, von dem Sie sich vielleicht wünschten, Sie hätten es nie zur Hand genommen, denn nachdem Sie die letzte Seite umgeblättert haben, werden Sie nicht anders können: Sie müssen Ihr Leben ändern.« Rutger Bregman Julian Mehne ist neben Auftritten auf Schauspiel- und Opernbühnen auch als Sprecher tätig. Mit seiner klassischen Stimme und seinen klugen Interpretationen hat er schon zahlreiche Hörbücher zum Erfolg begleitet, darunter auch den Bestseller Im Grunde gut von Rutger Bregman. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 22.06 € | Versand*: 0 € -
Eric Rohmer-Moralische Erzählung.-DR (DVD)
Liebe als intellektuell anregendes Spiel steht im Zentrum von √âric Rohmers filmischem Schaffen. Seine Charaktere sind oft widersprüchlich, nuanciert und auf ihre ganz eigene Weise sympathisch. Der scheinbaren Einfachheit seiner Inszenierungen steht eine präzise Auseinandersetzung mit dem menschlichen Dasein gegenüber. Beides verleiht Rohmers Filme, die alle von seiner eigenen Produktionsfirma "Les Films du Losange" produziert wurden, eine faszinierende Zeitlosigkeit. Der Großteil seiner Filmografie lässt sich in Zyklen unterteilen, zu denen "Moralische Erzählungen", "Kom√∂dien und Sprichw√∂rter" und "Erzählungen der vier Jahreszeiten" geh√∂ren. Bei "Moralische Erzählungen" handelt es sich um √âric Rohmers ersten Filmzyklus, der aus insgesamt sechs Werken besteht. "Meine Nacht bei Maude", der wie die meisten anderen Filme Rohmers die Liebe als zentrales Thema fokussiert, avancierte zum Publikumsliebling und erfolgreichsten Film Rohmers. Filme: Die Karriere von Suzanne (1963) - DVD-Premiere Die Sammlerin (1967) Meine Nacht bei Maud (1969) Claires Knie (1970) Die Liebe am Nachmittag (1972) Als Bonus: Die Bäckerin von Monceau (1962) - DVD-Premiere
Preis: 24.99 € | Versand*: 3.99 € -
Geistig-moralische Wende. Die Erschöpfung des deutschen Konservatismus (Biebricher, Thomas)
Geistig-moralische Wende. Die Erschöpfung des deutschen Konservatismus , Nach 13 Jahren Großer Koalition wird klar, dass sich neben der Sozialdemokratie auch der Konservatismus und seine traditionelle politische Heimat, die CDU, in einer tiefen Identitätskrise befinden. Das zeigen nicht zuletzt das Aufkommen der AfD und ministeriale Revolutionsaufrufe gegen die vermeintliche liberale Kulturhegemonie. Erstaunlicherweise waren schon bei der Wahl der schwarz-gelben Kohl-Regierung 1983 ähnliche Töne zu hören: Gegen die Vorherrschaft der 68er-Ideen sollte eine »geistig-moralische Wende« dem Konservatismus wieder zu seiner rechtmäßigen Stellung verhelfen. Doch während zur gleichen Zeit Reagan und Thatcher die Gesellschaft nachhaltig umgestalteten, ist der geistig-moralische Aufbruch hierzulande fast völlig vergessen; grundlegende Strukturreformen blieben den rot-grünen Nachfolgern überlassen. Doch warum? In seiner Untersuchung der Erschöpfung des Konservatismus unternimmt Thomas Biebricher eine Reise in das politisch-kulturelle Klima der letzten Jahre der alten Bundesrepublik und der Wendezeit und beschreibt die wachsende Orientierungslosigkeit zwischen Neue Rechte und Neoliberalismus. Auf diese Weise erzählt er zugleich die Vorgeschichte des Zerfalls unseres klassischen politischen Koordinatensystems, dessen Zeugen wir heute werden. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220224, Produktform: Kartoniert, Autoren: Biebricher, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 349, Keyword: CDU; AFD; Parteien; Krise; Modenisierung; Demokratie; Historikerstreit; Geschichte; Helmut Kohl; Angela Merkel, Fachschema: Politik / Politikwissenschaft~Politikwissenschaft~Politologie~Ideologie~Innerparteilich~Partei (politisch)~Protest - Protestbewegung~Europa / Geschichte, Kulturgeschichte, Fachkategorie: Gesellschaft und Kultur, allgemein~Politische Ideologien~Politische Strukturen und Prozesse~Politische Parteien~Politischer Aktivismus~Europäische Geschichte, Fachkategorie: Politikwissenschaft, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, Verlag: Matthes & Seitz Verlag, Verlag: Matthes & Seitz Berlin, Breite: 123, Höhe: 30, Gewicht: 362, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Alternatives Format EAN: 9783957576088, eBook EAN: 9783957576552, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 1785637
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 € -
Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht (Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia)
Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht , Die Beurteilung von Schülerwerken im Kunstunterricht fällt oft nicht leicht. Das liegt in der Natur der Sache, denn das kreative Schaffen der Kinder unterliegt einem Entwicklungsprozess, der gefördert werden sollte. Da aber im Kunstunterricht bewertet werden muss, haben Sie mit diesem Buch einen Leitfaden in der Hand. Das Besondere: Verschiedene Themenstellungen werden übersichtlich in ausführlichen Unterrichtsideen aufbereitet. Der Thematik entsprechend gibt es spezifische Beurteilungskriterien. Anhand von unterschiedlichsten Schülerarbeiten wird gezeigt, wie die Leistungen der Kinder diesen Kriterien entsprechend beurteilt werden können. So erhalten Sie Orientierungen für die Bewertung Ihrer Schülerarbeiten im Kunstunterricht! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160719, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia, Seitenzahl/Blattzahl: 92, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Kunst; Lernstand messen und beurteilen, Fachschema: Kunstunterricht / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 7, Gewicht: 363, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1477004
Preis: 26.99 € | Versand*: 0 €
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Was ist die moralische Bewertung des Schuleschwänzens?
Die moralische Bewertung des Schuleschwänzens hängt von verschiedenen Faktoren ab. Grundsätzlich kann man sagen, dass das Schwänzen der Schule als moralisch verwerflich angesehen wird, da es die Verpflichtung zur Bildung und zum Lernen vernachlässigt. Allerdings können individuelle Umstände wie familiäre Probleme oder gesundheitliche Gründe eine Rolle spielen und die Bewertung beeinflussen.
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Was sind moralische und nicht-moralische Werte?
Moralische Werte beziehen sich auf Prinzipien und Normen, die das Verhalten einer Person gegenüber anderen Menschen und der Gesellschaft beeinflussen. Sie umfassen beispielsweise Fairness, Ehrlichkeit und Mitgefühl. Nicht-moralische Werte hingegen beziehen sich auf persönliche Vorlieben, Präferenzen und Überzeugungen, die nicht unbedingt mit ethischen Prinzipien verbunden sind, wie zum Beispiel ästhetische oder kulturelle Werte.
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Was ist die moralische Bewertung des Provokierens in Diskussionen?
Die moralische Bewertung des Provokierens in Diskussionen hängt von verschiedenen Faktoren ab. In einigen Fällen kann Provokation dazu dienen, wichtige Themen anzusprechen und zum Nachdenken anzuregen. Allerdings kann Provokation auch dazu führen, dass Diskussionen eskalieren und zu einer feindseligen Atmosphäre führen, was moralisch problematisch sein kann. Es ist daher wichtig, Provokationen mit Bedacht einzusetzen und die Auswirkungen auf die Diskussionsteilnehmer zu berücksichtigen.
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Was ist die moralische Bewertung des Provokierens in Diskussionen?
Die moralische Bewertung des Provokierens in Diskussionen hängt von verschiedenen Faktoren ab. In einigen Fällen kann Provokation dazu dienen, wichtige Fragen aufzuwerfen und zum Nachdenken anzuregen. In anderen Fällen kann Provokation jedoch als respektlos und manipulativ angesehen werden, da sie das Ziel hat, den Gesprächspartner zu verärgern oder zu beleidigen. Es ist wichtig, den Kontext und die Absichten des Provokateurs zu berücksichtigen, um eine moralische Bewertung vorzunehmen.
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Kannst du Beispiele für außermoralische Werturteile, moralische Werturteile und moralische Verpflichtungsurteile geben?
Ein Beispiel für ein außermoralisches Werturteil wäre: "Dieses Gemälde ist sehr teuer." Es bezieht sich auf den finanziellen Wert des Gemäldes, ohne eine moralische Bewertung abzugeben. Ein Beispiel für ein moralisches Werturteil wäre: "Es ist falsch, jemanden zu belügen." Es beinhaltet eine moralische Bewertung darüber, was richtig oder falsch ist. Ein Beispiel für ein moralisches Verpflichtungsurteil wäre: "Wir sollten anderen helfen, wenn sie in Not sind." Es drückt eine moralische Verpflichtung aus, anderen zu helfen, basierend auf moralischen Prinzipien wie Mitgefühl und Solidarität.
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Was sind moralische Werturteile?
Moralische Werturteile sind Aussagen über das moralische Gut oder Schlecht einer Handlung, einer Eigenschaft oder einer Situation. Sie beziehen sich auf Normen und Werte, die in einer Gesellschaft oder einer bestimmten moralischen Tradition als wichtig erachtet werden. Moralische Werturteile können subjektiv sein, da sie von individuellen Überzeugungen und persönlichen Vorstellungen beeinflusst werden können, oder sie können auf objektiven moralischen Prinzipien basieren.
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Sind moralische Werte relativ?
Die Frage, ob moralische Werte relativ sind, ist ein kontroverses Thema. Einige argumentieren, dass moralische Werte von Kultur zu Kultur unterschiedlich sein können und daher relativ sind. Andere glauben jedoch an objektive moralische Werte, die unabhängig von kulturellen Unterschieden gelten. Letztendlich hängt die Antwort auf diese Frage von der individuellen Perspektive und Überzeugung ab.
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Was bedeutet moralische Gefühle?
Moralische Gefühle beziehen sich auf die Emotionen und Empfindungen, die Menschen in Bezug auf moralische Dilemmas oder Handlungen empfinden. Sie können Schuld, Scham, Empörung, Mitgefühl oder Stolz umfassen. Diese Gefühle dienen oft als Leitfaden für unser Verhalten und helfen uns dabei, zwischen richtig und falsch zu unterscheiden. Sie spielen eine wichtige Rolle bei der Entwicklung unseres moralischen Kompasses und beeinflussen, wie wir uns in verschiedenen Situationen verhalten. Letztendlich sind moralische Gefühle ein wichtiger Bestandteil unserer sozialen Interaktionen und Beziehungen zu anderen Menschen.
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